1.5 RECAPITULACIÓN Y ANÁLISIS CRÍTICO

CRITERIO DE EVALUACIÓN
▪ CA1.5. Comunicar eficazmente las conclusiones y recomendaciones derivadas del análisis crítico de la inteligencia artificial utilizando herramientas digitales para la presentación de la información.

Rúbrica de Evaluación

• 1: No cumple con los requisitos del criterio de evaluación.
• 2: Cumple parcialmente con los requisitos, pero de manera insatisfactoria.
• 3: Cumple satisfactoriamente con los requisitos del criterio de evaluación.
• 4: Cumple excelentemente con los requisitos del criterio de evaluación, mostrando un alto nivel de comprensión, habilidades de comunicación, trabajo en equipo (si procede), gestión del tiempo, proactividad, creatividad e innovación.

CA1.5-1 PRESENTACIÓN DE CONCLUSIONES

CA1.5-V1 EXPOSICIÓN DE CONCLUSIONES

Duración: 4 sesiones de 50 minutos

Grupo: Grupos de 3 personas preestablecidos

Contenido Previamente Tratado:

• Inteligencia natural e inteligencia artificial.
• La inteligencia artificial y el entorno: el agente inteligente.
• La inteligencia artificial a lo largo de la historia.
• La inteligencia artificial endeble a la inteligencia artificial fuerte.
• Campos de aplicación en la sociedad.

Descripción de la Actividad

La actividad consiste en hacer un resumen del tema de forma organizada, extraer del resumen conclusiones y recomendaciones mediante un análisis crítico y plasmarlas en medios digitales fijándose bien en lo que indica la rúbrica de evaluación.

La presentación se hará obligatoriamente en clase y las 3 personas han de participar por igual, así mismo las 3 personas han de exponer oralmente teniendo 1 minuto para cada uno.

Sesión 1 (50 minutos): Introducción y Asignación

Distribución del contenido previamente tratado y tiempo para investigar en línea fuentes adicionales.

Los grupos preparan su presentación digital utilizando herramientas como PowerPoint o Google Slides, Genially…etc

Sesión 2 (50 minutos): Preparación y Diseño

Seleccionar imágenes, gráficos y ejemplos libre de derechos para respaldar las conclusiones.
Cada miembro del grupo asume la responsabilidad de una parte del contenido.
No olvidéis citar las fuente del material que uséis, no hagáis plagio, usad vuestras propias palabras, son conclusiones, no teoría.

Sesión 3 (50 minutos): Retroalimentación. Primeras exposiciones

En los primeros 25 min se terminarán las presentaciones:
Se finalizarán los últimos detalles y se consultará el resultado con la profesora una vez el grupo esté contento con el resultado.
Los grupos incorporan sugerencias y mejoras en su presentación en función de los comentarios recibidos.

En la segunda parte de la sesión se empezará con las primeras exposiciones:
Cada grupo presenta su conclusión en forma de una presentación digital, siguiendo el contenido previamente tratado.
Los grupos explican la diferencia entre IA débil y fuerte, mencionan ejemplos de campos de aplicación y resaltan el carácter multidisciplinario de la IA.
La profesora y compañeros evalúan las presentaciones utilizando la rúbrica proporcionada.

Sesión 4 (50 minutos): Presentaciones Finales y Evaluación

Cada grupo presenta su conclusión en forma de una presentación digital, siguiendo el contenido previamente tratado.
Los grupos explican la IN e IA, la diferencia entre IA débil y fuerte, mencionan ejemplos de campos de aplicación y resaltan el carácter multidisciplinario de la IA.
La profesora y compañeros evalúan las presentaciones utilizando la rúbrica proporcionada.